Studiedag Aan de slag met het model 'De Draad', met begeleiders, leerkrachten, ouders en cliënten

De draad is ontwikkeld door Gerrit Vignero en bouwt verder op het werk van Anton Došen en Jacques Heijkoop. De methode wil je helpen om een goede afstemming te zoeken met de cliënt of leerling en om een gemeenschappelijke taal te ontwikkelen in gesprekken met ouders.

Een sterk punt van de draad is dat je stap voor stap het eigen verhaal van een cliënt of leerling kunt ontdekken. Bij vastgelopen begeleidingssituaties kun je zoeken naar de kwetsbare plekjes in de draad. Vervolgens kun je de ondersteuning beter afstemmen op wat de leerling of cliënt nodig heeft.

De methode van de draad kun je gebruiken bij mensen met en zonder een verstandelijke beperking, bij kinderen en ouderen, thuis of op school en in dagbestedings- en woongroepen. Gerrit Vignero reikt je allerlei mogelijkheden aan  waarmee je het gesprek met ouders, leerkrachten, begeleiders en cliënten kunt voeren