NVO: Webinar Chatbot voor (ortho)pedagogen

Alweer AI? Lees een krant of check een nieuwssite en je vindt sowieso een artikel over artificiële intelligentie, vaak afgekort tot AI. De meest uiteenlopende standpunten passeren daarbij de revue: AI als wondermiddel voor onderzoek, AI als bedreiging voor de arbeidsmarkt, tot zelfs de impact van AI op ons klimaat. Wat je vaak niet leest is wat AI precies inhoudt en wat AI (op termijn) kan betekenen voor zorgprofessionals en andere hulpverleners of in het onderwijs. Wat kan AI betekenen voor zorgprofessionals/hulpverleners? Hoe gebruiken jongeren conversationele AI?

In deze webinar geeft Sylvie Bernaerts, onderzoeker Psychologie en technologie aan de Thomas More-hogeschool, een algemene introductie tot AI voor de zorg met aandacht voor de huidige wetgeving, voorbeelden van bestaande tools en toepassingen zowel voor jongeren als hulpverleners, en aandachtspunten en tips om deze technologie (bv. ChatGPT, maar ook specifieke applicaties) zelf te gebruiken.

Sylvie Bernaerts is onderzoeker bij het Thomas More Expertisecentrum Zorg & Welzijn en werkt op de onderzoekslijn Psychologie en technologie. Ze heeft een diploma in de klinische en gezondheidspsychologie en behaalde een doctoraat in de biomedische wetenschappen aan KU Leuven. Haar expertise ligt in de inzet van technologie binnen de (geestelijke) gezondheidszorg, voornamelijk immersieve technologie en artificiële intelligentie. Ze heeft specifiek ervaring met Vlaamse TETRA-projecten (Immersive Care, Immersive Mental Health, AI Cares) en het Europese Interreg (SUPER).